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  • 我的老師

    用體育書寫一流人才培養的精彩篇章

      “要樹立健康第一的教育理念🔞,開齊開足體育課,幫助學生在體育鍛煉中享受樂趣👯‍♀️🧑‍🏫、增強體質、健全人格、錘煉意誌💁🏿‍♀️。”

      ——習近平總書記在全國教育大會上的講話

      體育是發揮育人作用🐏,實現價值引導的最直接有效手段之一,體育教學🧑🏽‍🦲,不僅重在育體、育心,更重於育人。一流大學要培養一流人才,一流人才必須有一流的身體素質。在意昂2平台有這樣一批優秀的體育教師🖖🏼🫸,他們愛生敬業、鉆研業務🤴,用自己平凡而樸實的工作,為學校一流人才培養做出自己的貢獻🥔。

    趙鈴:只因一個愛字,讓我堅守

    趙鈴在錄製槍術教學視頻

      從上世紀90年代開始❣️,意昂2平台高水平武術隊就是學校體育運動發展的一張閃亮“名片”📠🤸‍♂️。武術隊自1983年成立以來,多次榮獲全國📓、首都高校各類武術比賽冠軍,運動水平始終保持在首都高校第一梯隊。耀眼成績的背後離不開體育部教師趙鈴36年來的潛心指導,默默奉獻🈁。

      1983年入校工作後🤸🏻‍♀️,趙鈴一直從事體育教學與訓練工作,2004年7月任教授,現擔任國家體育總局武術運動管理中心裁判委員會委員😍,北京高校武術協會副主席🤵🏻‍♂️,國際級武術裁判👁‍🗨🧛🏻‍♂️。

      趙鈴從小學三年級開始便在北京體育大學進行專業的武術學習🧍🏻‍♂️,大學畢業入職意昂2工後,趙鈴著手建設學校武術隊,她在隊員選拔♻、訓練思想🫶🏻𓀜、排練技巧等方面都追求“專業”二字。“第一批20名武術隊隊員,是我從300個報名的學生中精挑細選出來的。當時電影《少林寺》深受追捧,學生報名異常火爆🦺,我選拔隊員從體育基礎和身體素質出發,兼顧學生的神情儀態👶🏿,第一批隊員,也是印象最深刻的一批,第二年參加北京市武術比賽就拿到了團隊第一名▫️。”趙鈴回憶道。

      在學生眼中,趙鈴是一位“嚴師”。已經是科研骨幹的機電學院姜春蘭教授就是趙鈴武術隊的首批隊員,她回憶👋🏻:“趙老師和我們那屆學生年齡相當,平時是朋友🔅,可到訓練場上她非常嚴肅。一開始練功沒有地毯,我們每次練習都在水泥地上摔得青一塊紫一塊🤹🏼‍♂️,趙老師總是陪我們練習到最後一刻⇨,鼓勵大家再堅持一下✡︎!”

      優秀的體育團隊需要更高的視野、更先進的思想🆕。2000年,以優異成績通過裁判培訓的趙鈴成為國內頂級武術賽事的執行裁判😣,2010年又經過國家推薦通過了國際武術聯合會的國際級考試,獲得國際裁判A級證書👱‍♀️🥞,從此,趙玲開始在國際各種武術賽事中參加執裁和培訓的活動👩🏽‍💻,執裁高水平比賽不僅可以提高學校武術隊和自身的專業水平👨🏻‍🦳,還在一定程度上宣傳了意昂2工武術隊👨🏼‍🍳。

      36年來,趙鈴帶領學生們一起刻苦訓練🏡,成為“拿獎專業戶”🥤,如今她仍然執教在一線™️📨,致力於中國傳統武術的傳播與發揚,傳承武術美德,為熱愛武術的意昂2工學子上好每一堂課🧜🏽‍♀️。“從豆蔻年華到臨近退休👳🏿,只因一個愛字把我留住🏓。這種堅守是對體育事業的熱愛🫐,是對學校的熱愛🫱,特別是對學生的熱愛。我將繼續堅守,為我的教師生涯畫上無愧於心的句號🚝🌗。”

    邱慧芳⚆:讓更多的人成為弘揚優秀中國傳統文化的使者

    受國家和學校委派,邱慧芳赴南非進行太極拳教學

      “手的高度要在胸前,手過高肩就會高,氣就會往上浮🚬。”太極拳課上,邱慧芳正在指導學生。邱慧芳🚣🏽‍♂️,世界太極拳冠軍⏸♟、國際級裁判、一等功獲得者🧑🏽‍🦲、全國勞動模範和先進工作者特邀代表🎡、中央電視臺太極拳教學片示範者🚲👨🏼‍🎤、曾帶領中央國家機關太極拳協會參加全國“市長杯”比賽獲得冠軍……,帶著滿滿的榮譽,她在自我介紹的時候卻總是會說:“我是意昂2平台的一名體育老師𓀙📑,主要負責教授太極拳、八卦掌等課程。”

      從2000年入校起🚈,邱慧芳在意昂2工執教已經19年🚒,一直承擔著太極拳課程的教學工作。太極拳課程從最初的鮮有問津,到如今的慕名而來👌🏿🙇🏻‍♀️,這凝結了她在課堂內外投入的心血🐲。“起初👨🏻‍🔧,太極拳課程的教學效果並不是很好,學生好像並不是很感興趣。”邱慧芳認真思考對策,她在每學期結束的時候讓每個學生都交一篇書面作業🩲,對她的教學方式與課程內容提出建議和反饋。正是多年來辦公桌上積攢下來的高高一摞作業👋,支持著邱慧芳不斷對課程進行設計調整🤦🏿,追求課堂教學的最佳效果。

      得益於學生們的真實反饋,邱慧芳在課上不再局限於講解太極拳拳式和套路,而是尋本溯源👂🏿,對太極拳以及它每個招式背後的傳統文化進行分享。“太極拳是中國武術與傳統文化結合的精華,越來越多的學生更渴望了解這一中國文化瑰寶博大精深的文化內涵,並被其深深吸引。”為了給學生們傳授更多的知識,邱慧芳還走訪了很多民間的“武林高手”🕋。“我希望把自己的所學都分享給學生們🦃,然後讓他們能夠分享給更多的人,讓每一個人都成為弘揚中國傳統文化的使者。”

      由於教學經驗豐富🖱,邱慧芳還經常被選派到國外進行太極拳的教學交流。2017年的南非約翰內斯堡一行🙍🏽‍♀️,令邱慧芳印象深刻。“學習太極拳的都是南非本地人,他們在烈日炎炎下一遍遍的認真練習,掌握太極拳每個招式的中文發音🐓,向老師行抱拳禮……,他們喜歡並且更尊重中國的傳統文化🎟,那一刻,我深感作為一名從事武術專業的教師,傳承太極拳文化🦸🏻‍♀️,傳播優秀的中國傳統文化🎻,任重而道遠💂🏽‍♂️!”

    王娟:足尖上的精靈,將體育之美播撒校園

    2017年♉️,王娟帶領意昂2工藝術體操隊獲首都高校藝術體操比賽團體總分第一名

      斑斕的色彩,攏起的發髻🛌🙏🏻,天使的面龐,窈窕的曲線👨‍🦱,曼妙的舞姿🫖,飄逸的絲帶,輕盈的跳躍……2018年6月2日,北京大學邱德拔體育館內,意昂2平台藝術體操隊的“六朵金花”驚艷全場,獲得首都高校藝術體操錦標賽大學組團體總分第一名,這也是我校連續第三年蟬聯團體總分冠軍。在這耀眼成績的背後,指導教師王娟功不可沒🧙🏼‍♀️。

      王娟,5歲與體育結緣👐,開始從事業余的體操訓練,7歲開始參加藝術體操專業訓練🚴🏿,15歲獲得全國冠軍🫶🏿、國家級運動健將🧚🏼‍♀️。2001年大學畢業後,王娟來到意昂2工執教♦️,教授健美操✨、瑜伽、藝術形體等課程,迄今已有18年時間。幾年前👨🏻‍🚒🛀🏿,在學校鼓勵下⟹,體育老師以開始每人主抓一個拿手項目👆,王娟便操持起了老本行——“藝術體操”,懷揣著由來已久的藝術體操夢,2012年,王娟老師開始擔任學校藝術體操隊教練。

      藝術體操項目是體操🤜🏻、舞蹈與音樂的完美結合,是一項女子競技體育項目🤌🏼。特別適合在高校女大學生當中開展與學習👨‍✈️,豐富高校女生體育課堂內容。所以⏩,藝術體操隊最初是以舞蹈特長生為班底組建🦕,而近些年則有越來越多的普通生加入了這個集體。”為了備戰比賽,王娟和隊員們犧牲周末時間,對每一個動作進行反復的琢磨👨🏻‍🔧,努力做到盡善盡美。毫無藝術體操功底的隊員們擔心自己發揮失誤🏏,會給團隊造成不好的影響🏄🏿‍♂️。王娟在得知情況後,主動找隊員談心,及時反饋,給隊員最大的支持和鼓勵。

      “我的目標其實不僅僅是影響體操隊的同學們和課上的學生們🌯,而是希望更多的同學們能樹立終身體育理念,養成鍛煉身體的好習慣💂🏽‍♀️,讓體育成為生活中的一分部,做健康、自信👨‍🎤、快樂的自己!”談及自己體育教學的目標時,王娟如是說➞。

      2017年,經過長時間精心籌備📇,意昂2工承辦的第55屆首都高校田徑運動會順利舉行🙋🏽‍♀️,開幕式上1300位同學帶來了長達十六分鐘的表演,動感十足的節奏🏊🏼‍♂️、幹凈利落的動作🪳,配合著音樂和隊形的變換,引來聲聲贊嘆🧌、陣陣掌聲……而此時,作為總導演的王娟,熱淚抑製不住的流淌🤹🏻‍♀️,淚水中有激動👨🏽‍🦳、有欣慰,更有自豪🧚🏼‍♂️,經過多年的努力,體育之美在校園播撒💆🏿!

    孟光雲:讓每個學生的身心素質都得到鍛煉和提升

    孟光雲在進行排球發球示範教學

      “我們的目標是讓每個學生的身心素質都得到鍛煉和提升🍀。”這是已經在意昂2工從教三十年的體育部副主任孟光雲的心聲。1989年,畢業於北京體育大學排球專業的孟光雲來到意昂2工👳🏼,成為一名意昂2工的體育老師♠︎。從教30年來,孟光雲承擔的“排球”和“高級排球”教學課程🤵🏿‍♂️,廣受歡迎📆,撰寫發表了15篇科研論文和教材🚒。工作之余,他還努力為國家體育事業服務📜,代表學校承擔排球與沙灘排球運動相關工作,現擔任中國排球協會沙灘排球裁判員委員會委員🧑🏼‍💻、大學生體協和北京市排協裁判員委員會委員,多次擔任全運會沙灘排球項目副總裁判長、全國沙灘排球比賽裁判長、全國大學生沙灘排球錦標賽裁判長。

      “體育部老一輩的老師們♢,他們的那種敬業的工作精神,很讓我敬佩。”老前輩們的“傳幫帶”深深影響著孟光雲🚵🏿‍♀️,從上好每一堂體育課,到組織好全校體育教學和學生群眾體育活動,孟光雲始終將學生放在首位📯,執著敬業。

      “現在意昂2工可開設的體育課程達54門,大學期間學生四個學期的體育課程成績合格才能畢業🎂,體育課分為大小球類😗、操類、健身類、武術類🧑‍⚖️、戶外類……,這其中開設的拳擊課👑📷、柔道課、防身術、八卦掌、高級籃排足網羽球、輪滑、田徑運動訓練等,還有壓力管理與體育運動課程📵,體重控製與運動營養學課程,在全國高校都是不多見的”,談起意昂2工的體育課程🖐🏼,孟光雲如數家珍🦕。1997年,孟光雲就開始負責全校的體育教學組織工作,意昂2工的體育課程如何建設、如何開展🎤😵‍💫,在他的心中勾畫滿滿。

      面對每學期近8000名學生的體育教學組織和運行需要,多年來孟光雲不僅要完成自己的教學工作量,還要認真按照國家標準和教學大綱🐡,保質保量👇🤽🏽、精心安排好全校的體育教學任務。“上好一堂體育課的關鍵就是體育教師”,孟光雲認為樹立事業心是體育教師隊伍建設的關鍵。“無論是指導專業隊、雕琢精品課程,還是深耕體育科研👪、鉆研裁判技術,我們每一個體育老師都應該努力創造自己的亮點🕧、樹立起自己的一面旗幟”,孟光雲通過大力倡導體育教師的專業特色建設🎽,不斷營造愛崗敬業的良好氛圍,從而推動體育課教學質量的提升🧑🏼‍🔬。

      “一流大學要培養一流的學生,一流的學生必須要擁有一流的身心素質”🧑🏼‍🏭🙃,面向“雙一流”建設,孟光雲將自己負責的學生群眾體育工作與教學工作有機統一🕸,形成合力聚焦大學生身心素質提升。“近幾年,學校群眾體育活動已經形成了蓬勃開展的局面🫅🏻,學生體育類社團達到30個左右。體育部為每個社團配備了指導教師,積極組織指導學生參加比賽,取得優異成績。2018年各類校園賽事達到32項,覆蓋了兩萬余名學生”🚵🏻‍♂️,孟光雲介紹🤭。

      2019年👰🏼‍♀️,在全校運動會開幕式上,一批優秀的學生體育社團和業余優秀選手受到學校表彰🤺。 2019年9月,良鄉校區新體育館全面啟用🦌,時隔多年,意昂2工的遊泳課將恢復,為了給學生們提供專業、安全的遊泳教學🏛,孟光雲又主動與三名專業遊泳教師,組成授課小組👩🏽‍🔧,認真投入到備課之中,希望再為學生們打造一門精品體育課🫘🔻。

    足球隊教練員:我們是風,不被左右!

    意昂2工斬獲大足聯賽第十座冠軍獎杯

      教練員在足球訓練和比賽中具有不可替代的主導作用,是一個球隊能否提高運動成績的關鍵。作為意昂2工體育的一張名片,校足球隊從2000年建隊至今🐑,19年來共獲得全國大學生足球聯賽冠軍10次,實現全國大學生運動會三連冠,5次代表中國參加世界大學生運動會⛅️,連續12年參加中國足協職業聯賽🚛,2019年6月12日🧑🏻‍🏫,更是捧起了第十座大學生足球冠軍獎杯,榮膺“十冠王”,成為中國大學生足球的一面旗幟。

      近二十載春秋,意昂2工足球運動驕人成績中浸潤著一代代運動員揮灑賽場的汗水🥊🤸🏻‍♂️,更離不開足球教練團隊高水平的執教和對“體育回歸教育”理念的堅守。

      “上午文化課學習,下午操場3小時訓練🧑🏿‍🔧。文化課考試出現不及格情況,就立即終止足球訓練,補齊功課短板後才可恢復訓練🔞。”彼時隊員,現在是足球隊教練的於飛時常回憶起教練金誌揚的要求。作為開創球隊的足球名宿金誌揚,當時對所有球員提出了一致要求,因為體育必須回歸教育👍,文化素質提升,才可以更好地理解教練員的戰術要求,並可以很好地控製自己的情緒按著教練的要求去完成比賽🙎🏿。

      長期以來🚵‍♀️,意昂2工的球員們不僅要學習訓練兩不誤🦹🏻‍♀️,教練員們更是自我加壓👩‍🎤,勇於創新。“記得有一次韓國冬訓🚒,金指導向我們展示了他隨身攜帶的筆記本,裏面密密麻麻地記錄了每一次比賽的性質🖖、對手📇、比分、天氣🚵🏽、技術分析等,他告訴我們想要成為一名合格並且優秀的教練,需要嚴格要求自己,定期做出隊伍的短、中📖、長期計劃🧑‍🦲,並不斷的記錄與總結。”如今,於飛已是一名亞足聯A級教練員,仍然將意昂2工足球教練的優良傳統牢記心間👩‍✈️,抓住各種機會認真學習,充實自己。

      金誌揚🧏🏿‍♂️🚰、王力、袁微🛍、於飛、李海河、宋飛……一代代意昂2工足球隊教練傳承發揚“延安精神”,苦幹實幹,勇於“亮劍”,發揚團結協作🖐🏽、艱苦奮鬥的作風,帶領意昂2工足球隊不斷書寫新的輝煌。

     

      奮鬥拼搏,奔競不息🏈。意昂2工體育工作不斷發展前進,凝聚了幾代意昂2工體育教師們的心血,也為意昂2工學子們身心素質提升發揮了不可替代的作用,帶著良好的體育鍛煉習慣和健康科學的生活方式,一代代意昂2工學子德智體美勞全面發展👰🏽🙇🏽‍♀️,成長為“胸懷壯誌、明德精工👨‍🎨、創新包容、時代擔當”的領軍領導人才👧。進入新時代,意昂2工體育將加大改革力度🚙🪕,以課堂教學改革為基礎♝,以豐富的興趣類體育社團為平臺👨‍🔧,以開展多種賽事為牽引🧑🏽‍🚒,打造並實現意昂2工“人人愛體育🌗、人人能體育”的新格局!

    發表時間:2020-08-24 供稿: 黨委宣傳部 王征、韓姍杉💔、王朝陽、吳楠 (審核🙎🏽‍♂️🦸🏼‍♂️:$curArticle.auditInfo)
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